Attività in classe – Quando gli alunni fanno la pagella agli insegnanti: una riflessione sulla valutazione
E
se, per una volta, fossero gli alunni a fare la pagella agli insegnanti?
Quando arriviamo
agli ultimi giorni di scuola, alunne e alunni iniziano a chiedere se saranno
promossi e cosa scriveremo sulla pagella.
Spesso mi sono
fermata a riflettere con loro su cosa siano davvero la valutazione e la scheda
di valutazione. Nei giorni scorsi la domanda è arrivata anche dai bambini della
prima primaria: sentono i genitori chiedersi quali giudizi ci saranno nelle
discipline e iniziano a domandarsi perché gli adulti siano tanto agitati e in
apprensione.
Così abbiamo
parlato in classe di valutazione e autovalutazione. Ho chiesto loro se pensano
di essere gli stessi di settembre o se ritengono di essere cresciuti. Ho scelto
proprio questo termine per sottolineare il fatto che, in ogni caso, sono
cambiati: non sono più i bambini entrati in classe timorosi e titubanti.
Alcuni hanno detto che ora sono in grado di leggere, di fare conti più difficili; qualcuno ha raccontato di avere più amici di prima; altri hanno spiegato di aver imparato a prendersi cura delle piantine o a cucinare. Qualcuno mi ha risposto che adesso è più grande perché ha compiuto sette anni!
Questo è successo quest'anno, ma domande simili mi sono state poste anche negli anni precedenti. Tanto che, con i colleghi del ciclo scorso, avevamo iniziato a chiedere agli alunni di compilare loro le nostre pagelle: una sorta di recap dell'anno appena trascorso e, allo stesso tempo, una valutazione del nostro operato come insegnanti.
Così, anche quest'anno, abbiamo predisposto un documento che i bambini dovranno compilare per valutare l'anno scolastico e noi docenti.
Siamo in prima primaria e quindi abbiamo creato una scheda molto semplice. La modificheremo anno dopo anno e diventerà il nostro modo di riflettere insieme sul percorso svolto.
Se devo basarmi sulle esperienze precedenti, posso dire che questa iniziativa sarà accolta con entusiasmo. Alunne e alunni sono capaci di valutarci con grande onestà e, attraverso questo esercizio, riusciranno anche a comprendere meglio cosa significhi valutare, confrontandosi con obiettivi e criteri condivisi.
Questa è la scheda
di valutazione che abbiamo proposto quest'anno.
Avete mai chiesto
ai vostri alunni di compilare una scheda di valutazione di fine anno sulle
attività svolte e sul vostro modo di insegnare?





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