Attività in classe – Quando gli alunni fanno la pagella agli insegnanti: una riflessione sulla valutazione

 


E se, per una volta, fossero gli alunni a fare la pagella agli insegnanti?

 

Quando arriviamo agli ultimi giorni di scuola, alunne e alunni iniziano a chiedere se saranno promossi e cosa scriveremo sulla pagella.

 

Spesso mi sono fermata a riflettere con loro su cosa siano davvero la valutazione e la scheda di valutazione. Nei giorni scorsi la domanda è arrivata anche dai bambini della prima primaria: sentono i genitori chiedersi quali giudizi ci saranno nelle discipline e iniziano a domandarsi perché gli adulti siano tanto agitati e in apprensione.

 

Così abbiamo parlato in classe di valutazione e autovalutazione. Ho chiesto loro se pensano di essere gli stessi di settembre o se ritengono di essere cresciuti. Ho scelto proprio questo termine per sottolineare il fatto che, in ogni caso, sono cambiati: non sono più i bambini entrati in classe timorosi e titubanti.

Alcuni hanno detto che ora sono in grado di leggere, di fare conti più difficili; qualcuno ha raccontato di avere più amici di prima; altri hanno spiegato di aver imparato a prendersi cura delle piantine o a cucinare. Qualcuno mi ha risposto che adesso è più grande perché ha compiuto sette anni!

Questo è successo quest'anno, ma domande simili mi sono state poste anche negli anni precedenti. Tanto che, con i colleghi del ciclo scorso, avevamo iniziato a chiedere agli alunni di compilare loro le nostre pagelle: una sorta di recap dell'anno appena trascorso e, allo stesso tempo, una valutazione del nostro operato come insegnanti.

Così, anche quest'anno, abbiamo predisposto un documento che i bambini dovranno compilare per valutare l'anno scolastico e noi docenti.

Siamo in prima primaria e quindi abbiamo creato una scheda molto semplice. La modificheremo anno dopo anno e diventerà il nostro modo di riflettere insieme sul percorso svolto.

Se devo basarmi sulle esperienze precedenti, posso dire che questa iniziativa sarà accolta con entusiasmo. Alunne e alunni sono capaci di valutarci con grande onestà e, attraverso questo esercizio, riusciranno anche a comprendere meglio cosa significhi valutare, confrontandosi con obiettivi e criteri condivisi.

Questa è la scheda di valutazione che abbiamo proposto quest'anno.




 Scheda di Valutazione (materiale)

Avete mai chiesto ai vostri alunni di compilare una scheda di valutazione di fine anno sulle attività svolte e sul vostro modo di insegnare?



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